15个学生的测量活动
图片来源: Pixabay

15个学生的测量活动

作者:蒂芙尼·钱伯斯

Did you know we measure things every day without realizing we do so?Whether we’re measuring how much sugar to add to a cake or figuring out how many more miles we can drive before our car needs an oil change, we’re constantly measuring things. Allowing your children and students to measure alongside you will prepare them for the real world.

我们为您的孩子在家里和教室里收集了一份有趣的测量活动列表。这些活动只需要很少的准备材料,而且很容易开始。这里有15个让你的孩子对测量感兴趣的活动。

勘探测量中心
图片来源: Pixabay
  1. 勘探测量中心

建立测量探索中心并不难。事实上,它相当简单。您可以通过收集尽可能多的测量工具,尽可能多的测量工具,可能躺在家中或教室。

您需要的材料:

  • 一个木制的标准
  • 一些木制统治者
  • 一个厨房秤
  • 一个卷尺
  • 英寸数学活动

您还可以添加蜡笔和粘滞便笺,以便您的学生可以记下他们的发现。一旦您的测量勘探中心设置,如果您的学生在视线中测量一切,请不要感到惊讶!

inhimalsmath活动
图片来源: Pixabay
  1. 乐高测量

Legos非常适合将学生引入测量世界。对于一个人来说,孩子们熟悉乐队,两个乐队乐队比统治者或类似的测量工具更容易理解。

您需要的材料:

  • 乐高积木
  • 标记
  • 一张纸
  • 项目测量

首先,创建三个列:项目预测,结果。在适当的列中写下项目名称。您还应该为不够老的孩子绘制物品的图片,以便读取。通过每个项目,并在执行测量之前询问预测。当它终于来测量时,堆叠乐高块直到达到对象的高度。写下结果,你已经完成了!

乐高测量
图片来源: Pixabay
  1. 用苹果估算周长

在这个特别的活动中,苹果将被用来练习您的孩子的估算和测量的数学技能。测量苹果的周长是另一个既有趣又简单的过程,不需要任何时间就可以完成。

您需要的材料:

  • 一个苹果
  • 尺子(适合知道数字的孩子)
  • 儿童剪刀
  • 纱线或字符串

您可以在学生面前放置苹果。让他们握住苹果来确定其周长。鼓励你的学生将纱线切割成一个长度,以至于他们觉得它们会恰好缠绕在苹果上。这将需要估计孩子的估计。此时,活动完成了!

为拓展此活动:

  • 使用多个不同大小的苹果,让孩子们估计每次测量需要的苹果绳的数量。
  • 如果你在一个有很多孩子的教室里做这个活动,他们应该按从最短到最长的顺序排列他们的字符串。
  • 对于能够的孩子,鼓励使用统治者来测量字符串。
  • 在确定它们是否太长或太短后,让您的学生切割第二个字符串,以便更接近苹果的圆周。
青蛙跳跃:测量和运动活动
图片来源: Pixabay
  1. 青蛙跳跃:测量和运动活动

孩子们喜欢青蛙,对吧?输入青蛙跳跃活动!要玩这个游戏,请从使用画家的录像带开始在地板上创建一条线,并收集剪裁蛙和卷尺。现在,让你的学生站在其中一个线上,并尽可能跳跃!现在标记他们与画家胶带降落。现在使用卷尺测量您的学生跳跃的距离。这很简单!

用糖果量周长
图片来源: Pixabay
  1. 用糖果量周长

孩子们无法抗拒糖果的诱惑。这样,它们就无法抗拒这种甜蜜的活动了!你可以用任何你喜欢的糖果,但接吻的效果最好。让你的学生用你选择的糖果包围一个物体的周边,并让他们记录数据。试着用一些物品(比如,蜡烛,罐子,或者任何你碰巧在房子周围的东西)来做这件事。当你的学生完成时,用美味的食物奖励他们。

  1. 用Unifix多维数据集测量

这个活动是一个非常简单的学前数学测试游戏,是为全家设计的。要设置这个活动,设置标记,大的纸,和unifix立方体。注意,小块积木或乐高积木都可以使用。让你的学生画出他们的手、脚和鞋子。从手、脚或鞋的底部开始,让你的学生仔细地排成单一性立方体,直到你到达最高点。一旦完成,计算你组装的unifix立方体的数量并将其写下来!这是一个很棒的活动,能让孩子们真正参与到测量过程中来。

  1. 用自制弹弓测量距离

这项活动包括测量用自制弹弓发射的物品的距离(毫无疑问,这肯定是为小男孩设计的活动)。

您需要的材料:

  • 七大工艺棒
  • 一个瓶盖
  • 一个胶点
  • 橡皮筋

一旦你组装好弹弓,准备发射你的弹药:心形糖果!准备好测量卷尺,准备发射。当糖果落地时,你会想要测量它走了多远。如果你的孩子忘记测量而开始狼吞虎咽地吃心形糖果,不要感到惊讶!

  1. 用非标准单位测量

除了标尺之外,任何尺子被认为是非标准测量的测量。对于这种特殊的活动,您将想要制作“手”测量装置(几乎剪切手形纸)。为您的学生提供剪贴板,以记录他们的测量,并让他们测量任何他们能找到的东西!您的学生将使用手指剪裁,从事测量。这是教学学生衡量非标准单位的优秀练习。

用非标准单位测量
图片来源: Pixabay
  1. 测量用脚

这个活动是基于苏斯博士的经典作品脚的书。正如你可能已经猜到的,这是一本关于你遇到多少英尺的书!首先,把你的学生的脚贴在一张纸上,标记它们为“左”和“右”。接下来,测量脚的长度和宽度。你可能需要帮助你的学生把尺子放到正确的位置(将尺子上的零标记与脚的末端相匹配)。就是这样!你也可以使用非标准的度量。你的学生可以使用回形针、硬币、积木或任何他们能得到的东西来参与测量过程。

  1. 用magna-瓦测量

磁力砖可以用于各种各样的活动,但今天我们将专门使用它们来测量学生最喜欢的玩具和书籍。建议你鼓励你的学生养成写数据的习惯,所以要给他们提供纸和书写工具。很快你就会发现你的学生们通过排列大瓷砖来测量他们最喜欢的玩具,然后数一数。记录数据,你就完成了。这对全班同学来说是一项有趣的活动!

用magna-瓦测量
图片来源: Pixabay
  1. 教用纱线测量

纱线是一种非常棒的测量工具,尤其是在小孩子手里!这些测量活动可以由学龄前儿童、幼儿园儿童和一年级学生共享。在你的第一个活动中,剪五种不同颜色的长度的纱线。接下来,给你的学生一张有彩色条的纸。学生的工作是把纱线和纸上相应的颜色对齐。然后你可以讨论哪个是最长的,哪个是最短的,等等。

接下来的活动是用纱线测量房间周围的物品。你可以指出玩具,椅子,甚至墙上的通风口,并提示你的学生测量它。希望你的学生能够参与进来,因为他们在房间里跑来跑去,用纱线测量任何东西。

用心形糖果衡量
图片来源: Pixabay
  1. 用心形糖果衡量

这项活动一定是与学生一起受到巨大的打击,特别是如果情人节在拐角处!在这项活动中,您的学生将练习其估算技能。

你需要什么:

免费打印(包括四朵大小不一的情人节主题花)

•糖果的心!

这个练习的重点是让你的学生估计需要多少颗心形糖才能与每朵花的长度相等。估计完成后,学生们将把他们的糖果心形排列起来,看看他们的估计是否正确。这是一种很有趣(也很美味)的方法,可以教你的学生如何使用非标准单位进行测量,并帮助提高他们的评估技能!

M&M包装
图片来源: Pixabay
  1. M&M包装

此活动的重点是确定您的学生如何将M&MS包装到您手上可能所拥有的盒子或其他容器中。这是您学生的简单项目。

您需要此项目的内容:

  • 一个小矩形盒子
  • 一袋m&m(或您选择的另一个硬糖)
  • 一个100毫升刻度圆筒

该活动涉及三步过程:找到M&M的体积,按顺序排列M&MS,并随机地布置M&MS。您可以通过用水填充100ml刻度气缸,直至其达到80ml,然后在水位上升至100ml的时间内慢慢开始在一个M&M中慢慢滴加。从那时起,你可以按照有序的方式安排M&MS。录制结果后,继续随机组织M&MS。在完成后,记录您的调查结果并与学生一起享用小吃。

重复伽利略的实验:重力和加速度
图片来源: Pixabay
  1. 重复伽利略的实验:重力和加速度

这项活动的目的是研究和重新发明伽利略在第一次计算重力加速度时所做的实验。这个活动的概念可能对你的学生来说很难完全理解,所以当你参与这个项目时,请记住这一点。

你需要开始的东西:

  • 一个球
  • 一个带槽坡道(光滑的纸板将正常工作)
  • 一个秒表或水钟
  • 一个测量棒/卷尺

首先,将球滚下你的临时斜坡,并确定球到达底部所需的时间。在坡道的不同位置反复做这个动作(中途,四分之一的位置,等等)。确保您记录了每次试运行的结果。记录你的成绩并与你的学生讨论。刚开始,测量重力和加速度的概念对你的学生来说可能有点难理解,但如果你重复练习足够多的时间,他们就会开始理解了。

  1. 袋的力量

本练习的目的是确定袋子的耐久性,例如纸张或塑料袋,以及当介绍多个袋时的强度增加了多少。这是整个教室的一项简单活动。这个概念很简单。找到一个包,并用足够的物品填充它,直到它让路和休息。

你需要什么:

  • 大量的塑料袋
  • 均匀的重量
  • 规模

你可以使用任何类型的袋子,你希望,但塑料袋是便宜的,容易得到,所以建议你坚持使用塑料。现在,在一个单独的袋子里装满足够的东西,直到它坏掉。当你这样做的时候,你应该把袋子挂在房间里某个已经存在的钩子或钉子上。为了节省时间和精力,你还应该把秤放在挂袋下面。记下袋子是在哪里破了的。底部先失败了吗?也许是把手的问题?很有可能,一旦袋子坏了,你放在里面的东西就会掉到秤上(这就是为什么你应该用无害的东西来装满你的袋子,比如用密封袋装满沙子)。记录打破袋子的重量,然后用至少三个单独的袋子重复这个过程,以得到一个平均值。最终,你可以使用两倍、三倍甚至四倍的套袋。 Compare the data and share it with your class. That’s it!